„Großer Erfahrungshintergrund der Trainerin. Individuelles Training wurde "spontan" möglich gemacht. Tolle Kundenbetreuung! Danke!"
Praxisbericht aus Schulungsprojekt
Überblick & Relevanz
Die Neurowissenschaften liefern wertvolle Erkenntnisse darüber, wie Menschen wirklich lernen. Als Trainer:in stehen Sie vor der Herausforderung, Wissen in einer immer komplexeren Welt nicht nur zu vermitteln, sondern nachhaltig zu verankern. Einheitslösungen greifen hier zu kurz, denn jeder Mensch lernt anders.
In unserem Seminar erwerben Sie fundiertes Know-how über die Funktionsweise des Gehirns und lernen, Ihre didaktischen Methoden darauf abzustimmen. Sie erfahren, wie Sie durch aktivierende Formate, emotional ansprechende Inhalte und eine gehirngerechte Struktur die Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit Ihrer Teilnehmenden signifikant steigern. Stärken Sie Ihre Kompetenz in der Wissensvermittlung für nachhaltig erfolgreiche Trainings.
Nutzen
Was Sie aus diesem Seminar mitnehmen
- Wissenschaftlich fundiert:
Sie verstehen die neurobiologischen Grundlagen des Lernens und können diese gezielt anwenden. - Höhere Merkfähigkeit:
Sie gestalten Inhalte so, dass Ihre Teilnehmenden Informationen besser aufnehmen und langfristig behalten. - Nachhaltiger Lernerfolg:
Sie fördern den Transfer des Gelernten in den Arbeitsalltag durch praxiserprobte Strategien. - Professionelle Trainingsgestaltung:
Sie lernen, Präsentationen und Unterlagen so aufzubereiten, dass sie das Gehirn optimal ansprechen.
Seminarinhalt
Schritt für Schritt ans Ziel
- Grundlagen des gehirngerechten Lehrens und Lernens
- Neurodidaktische Grundlagen: Wie unser Gehirn Informationen verarbeitet und speichert
- Die Rolle von Emotionen und Storytelling für den Lernerfolg
- Umgang mit Lernwiderständen und unterschiedlichen Vorkenntnissen der Teilnehmenden
- Einsatz aktivierender Lehrmethoden und -formate
- Gehirngerechte Gestaltung von Präsentationen und Seminarunterlagen
- Digitale Unterstützung zur kognitiven Entlastung und Lernförderung nutzen
- Aufmerksamkeit steuern und Stress reduzieren: Pausen, Rhythmus und Konzentrationstechniken
Prämierte Qualität
Erstklassige Bewertungen und mehrfache Auszeichnungen
Individueller Fokus
Maximal 8 Teilnehmende für Ihren persönlichen Lernerfolg
30 Jahre Erfahrung
Bewährte Expertise seit 1993, mit Trends und Tools von heute.
Zielgruppe
Trainer:innen, Dozent:innen, Lehrkräfte sowie Personal- und Organisationsentwickler:innen, die ihre didaktischen Methoden auf Basis neurowissenschaftlicher Erkenntnisse optimieren möchten.
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Freie Plätze Gut gebucht keine Platzgarantie
Das schätzen unsere Kund:innen
Sie sind in bester Gesellschaft, wenn Sie sich für entscheiden.
Inklusivleistungen – Ihr Rundum-Sorglos-Paket
Open Badges & Zertifikat
Digitale Zertifikate zum Teilen mit Ihren Kolleg:innen und Unternehmen. Lassen Sie Ihr soziales Umfeld wissen, wie erfolgreich Sie sind. Eine klassische Teilnahmebescheinigung als pdf erhalten Sie bei uns auch.
Durchführungsgarantie
Keine Angst – auch wenn Sie der:die einzig Interessierte für einen Termin sind, findet die Weiterbildung trotzdem statt. So haben Sie den:die Trainer:in exklusiv für sich und genießen ein zeitlich optimiertes Privattraining.
Kostenlose Stornierung
Stornieren oder verschieben Sie Ihren Termin bis zu 30 Tage vor Beginn jederzeit kostenfrei online.
Professionelle Skripte & Schulungsunterlagen
Sie erhalten ein professionell aufbereitetes Skript als digitalen Download – kompakt, übersichtlich und ideal zum späteren Nachschlagen und Vertiefen.
Kalt- & Heißgetränke sowie Mittagessen bei Präsenzseminaren
Ob Kaffee, Wasser oder Säfte – bei uns stillen Sie nicht nur Ihren Wissensdurst. Für Ihr Business Lunch erhalten Sie pro Seminartag einen 20 € Pluxee-Gutschein, einlösbar in teilnehmenden Restaurants.
Individuelle Inhouse-Schulung
Dieses Seminar gibt es auch als maßgeschneiderte Inhouse-Schulung, exklusiv für Ihr Team.
- Exklusiv für Ihr Team, alle Mitarbeitenden auf demselben Wissensstand
- Inhalte gezielt auf Ihre Branche und Zielsetzungen zugeschnitten
- Vor Ort oder live online, Reisekosten und Reisezeit sparen
Über ifmera academy
Seit 1993 Ihr Partner für berufliche Weiterbildung.
Die ifmera academy wurde 1993 gegründet und zählt heute zu den führenden Weiterbildungsanbietern im DACH-Raum. Über 30 Jahre praktische Erfahrung in Qualifizierung, Coaching und Consulting fließen in jedes unserer Angebote ein, von der Konzeption bis zur Durchführung.
Mit über 600 Seminar-Themen quer durch alle Branchen und Fachgebiete decken wir das gesamte Spektrum moderner Personalentwicklung ab. An 13 Standorten in Deutschland, Österreich und der Schweiz sowie Live-Online sind wir überall dort, wo Sie uns brauchen.
Unser Portfolio reicht von offenen Seminaren, individuellen Firmenseminaren, Business-Coaching bis hin zu Fernlehrgängen. Wir richten uns an Personalverantwortliche, Entscheider:innen sowie alle, die sich gezielt weiterentwickeln möchten, mit Anspruch auf geprüfte Qualität und didaktische Exzellenz.
Hinter jedem Seminar stehen Menschen: Unser Netzwerk aus über 1.000 erfahrenen Trainer:innen und Coach:innen bringt nicht nur fachliche Tiefe, sondern auch echte Praxiserfahrung mit. Mit Leidenschaft und didaktischem Know-how sorgen sie dafür, dass aus Wissen echtes Können wird, und dass jede:r Teilnehmer:in genau die Impulse mitnimmt, die im Berufsalltag den Unterschied machen.
Was uns antreibt? Wertschätzung, Qualität und Spaß am Lernen, daran messen wir jedes Seminar, jede:n Trainer:in und jedes Feedback.
Mehr über ifmera academy erfahren
30+ Jahre
Erfahrung seit 1993
in Weiterbildung,
Coaching und Consulting
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Coaching und Consulting
600+ Seminare
Themen quer durch alle Branchen und Fachgebiete
13 Standorte
Bundesweit in Deutschland, Österreich und der Schweiz
97% positive
Bewertungen aus über
16.000 Stimmen
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Gehirngerechte Methodik und Didaktik– Nachhaltigen Lernerfolg gestalten
Didaktik und Methodik sind die entscheidenden Werkzeuge für eine wirksame Wissensvermittlung. Aktuelle Erkenntnisse der Neurowissenschaften bieten dabei eine fundierte Grundlage,…
FAQ / Häufige Fragen zum Thema
Was ist gehirngerechtes Lernen?
Gehirngerechtes Lernen ist ein Ansatz, der Lehrmethoden an die natürliche Funktionsweise des Gehirns anpasst, um Lernprozesse effektiver und nachhaltiger zu gestalten. Er nutzt Erkenntnisse der Neurowissenschaften, um Wissen so zu vermitteln, dass es besser aufgenommen, verarbeitet und gespeichert wird. Dabei werden Faktoren wie Emotionen, Vorwissen, Aufmerksamkeit und die Bildung von Assoziationen gezielt zur Lernförderung eingesetzt.
Wie funktioniert Lernen im Gehirn einfach erklärt?
Lernen funktioniert im Gehirn durch die Bildung und Stärkung von Verbindungen zwischen Nervenzellen, den sogenannten Synapsen. Wenn wir neue Informationen aufnehmen und wiederholen, werden diese neuronalen Netzwerke gefestigt. Dieser Prozess wird durch Emotionen, aktive Auseinandersetzung und die Ansprache mehrerer Sinne verstärkt, da dies die Speicherung von Wissen im Langzeitgedächtnis begünstigt.
Welche Vorteile hat gehirngerechtes Lehren?
Gehirngerechtes Lehren steigert die Lerneffektivität und sorgt für eine nachhaltigere Verankerung von Wissen bei den Teilnehmenden. Trainer:innen profitieren von einer höheren Aufmerksamkeit, Motivation und einem stärkeren Engagement in ihren Gruppen. Zudem führt der Ansatz zu einer positiveren Lernatmosphäre, reduziert Lernwiderstände und ermöglicht es, besser auf die Bedürfnisse der Lernenden einzugehen, was den Trainingserfolg insgesamt maximiert.
Was ist Neurodidaktik?
Neurodidaktik ist ein praxisorientierter Ansatz, der Erkenntnisse aus der Hirnforschung für das Lehren und Lernen nutzbar macht. Sie untersucht, welche Prozesse im Gehirn beim Lernen ablaufen, um daraus Lehrmethoden und Lernumgebungen abzuleiten, die optimal funktionieren. Ziel ist es, das Lernen an die biologischen Gegebenheiten des Gehirns anzupassen und so nachhaltiger und wirksamer zu gestalten.
Warum sind Emotionen beim Lernen so wichtig?
Emotionen sind beim Lernen entscheidend, da sie als eine Art „Klebstoff“ für Erinnerungen wirken und die Merkfähigkeit fördern. Positive Gefühle wie Neugier oder Freude aktivieren das Belohnungssystem im Gehirn, was die Speicherung von Informationen verbessert. Emotional aufgeladene Inhalte werden daher als relevanter eingestuft und bleiben deutlich länger im Gedächtnis haften als rein neutrale Fakten.
Welche aktivierenden Methoden gibt es für Seminare?
Aktivierende Methoden für Seminare beziehen Teilnehmende direkt mit ein, um die Auseinandersetzung mit den Inhalten zu vertiefen. Beliebte Beispiele sind:
- Gruppendiskussionen und World-Cafés
- Interaktive Quizze und Live-Umfragen
- Fallstudien und Rollenspiele
- Think-Pair-Share-Phasen
Diese Formate fördern die Aufmerksamkeit, Motivation und den Austausch in der Gruppe.
Wie kann man die Aufmerksamkeit von Teilnehmenden steigern?
Die Aufmerksamkeit von Teilnehmenden lässt sich durch methodische Vielfalt und eine gehirngerechte Struktur steigern. Kurze Lerneinheiten im Wechsel mit Pausen oder aktiven Elementen helfen, die Konzentration hochzuhalten. Auch der Einsatz von überraschenden Elementen, persönlichen Geschichten (Storytelling) und das Stellen von anregenden Fragen fesselt die Zuhörenden und lenkt ihren Fokus gezielt auf die Lerninhalte.
Wie hilft Storytelling beim nachhaltigen Lernen?
Storytelling hilft beim nachhaltigen Lernen, indem es Fakten in einen emotionalen und sinnstiftenden Kontext einbettet. Geschichten aktivieren mehrere Gehirnareale gleichzeitig und verknüpfen neue Informationen mit bekanntem Wissen, was die Speicherung erleichtert. Durch die emotionale Beteiligung werden die Inhalte als relevanter empfunden und bleiben deutlich länger im Gedächtnis haften als eine reine Aufzählung von Daten.
Wie gestaltet man Seminarunterlagen gehirngerecht?
Gehirngerechte Seminarunterlagen sind klar strukturiert, visuell ansprechend und auf das Wesentliche reduziert, um eine kognitive Überlastung zu vermeiden. Wichtige Elemente sind eine übersichtliche Gliederung, der gezielte Einsatz von Bildern, Grafiken und Farben sowie ausreichend Leerraum. Statt langer Textblöcke sollten Schlüsselbegriffe, kurze Sätze und visuelle Anker genutzt werden, die das Verstehen und Erinnern aktiv unterstützen.
Wie geht man mit unterschiedlichen Lerntypen im Training um?
Obwohl die wissenschaftliche Evidenz für feste Lerntypen schwach ist, geht man mit unterschiedlichen Lernpräferenzen am besten durch einen vielfältigen Methodenmix um. Kombinieren Sie visuelle Elemente (Folien, Grafiken), auditive Reize (Vortrag, Diskussionen) und kinästhetische Aktivitäten (Übungen, Anwendungsaufgaben). So stellen Sie sicher, dass jede:r Teilnehmende die Inhalte auf eine für sie:ihn passende Weise aufnehmen und verarbeiten kann.
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